Decanaat
Het decanaat heeft als belangrijkste taak de leerlingen te begeleiden bij het maken
van de juiste keuzes binnen de schoolloopbaan en voor een vervolgopleiding. Ook
voorziet het decanaat, veelal in de vorm van voordrachten op ouderavonden, de
ouders van de nodige informatie om met hun kind het keuzeproces te kunnen
bespreken. De decaan is verantwoordelijk voor alle activiteiten op het terrein van
vakken-, sector- en profielkeuze en de keuze van een vervolgopleiding en een
beroep. Hiervoor kan hij gebruik maken van allerlei hulpmiddelen, zoals bijvoorbeeld
interessetests.
De decaan van het Maimonides is Susanne Lippert. Zij is verantwoordelijk voor alle
zaken die te maken hebben met de studie- en beroepskeuze van de leerlingen. Zij
begeleidt leerlingen en ouders bij het LOB programma. LOB staat voor Loopbaan
oriëntatie en -begeleiding. In het kader van LOB zijn de leerlingen bezig met o.a.:
• kiezen van een profiel/sector voor de bovenbouw (met behulp van
keuzebegeleidinglessen, groepsgewijs en individuele begeleiding/ voorlichting
ouders door de decaan op oudervoorlichtingsavonden en op individuele
afspraken)
• uitleg over de te volgen procedures zoals overgangsnormen en toelatingsbeleid
• invullen van testen, veelal opgenomen in de methode van keuzebegeleiding
• beroepenvoorlichting
• informatie over vervolgopleidingen.
• toelatingsbeleid op het vervolgonderwijs
• studiefinanciering
• bezoeken van Open Dagen
Programma Loopbaanoriëntatie en –begeleiding:
Onderbouw:
2 mavo:
1. uitleg decaan aan ouders:
a. structuur vmbo
b. structuur mbo
c. sectoren vmbo
d. informatie over 3 mavo, brede vakkenpakketten
2. uitleg aan leerlingen 2 mavo: breed vakkenpakket, ruimte om 1 a 2 vakken te
laten vallen
3. indien gewenst of nodig: interessetest
3 mavo:
1. bezoek opleidingenmarkt mbo in december
2. bezoek open dag mbo -opleiding in juni
3. beroepskeuzetest
4. verslag Open Dag maken
5. gesprek met de decaan (mei)
3hv:
• keuzebegeleiding 1 lesuur per week: oktober t/m februari
• werken met Qompas-profielkeuze
• vanaf februari:
a. individuele gesprekken met de decaan naar aanleiding van
profielkeuzedossier
b. uitleg over profielen en de invulling daarvan profielen
c. uitleg geven over nieuwe vakken
d. uitleg doorstoomeisen van de vervolgopleidingen
e. oudervoorlichtingsavond
f. individuele gesprekken met ouders en leerlingen tot einde schooljaar
bovenbouw:
4 mavo:
1. gesprek met de decaan (oktober)
a. individuele plan van aanpak opstellen voor lopende schooljaar
b. informatie meegeven aan leerling:
i brochure beroep en opleiding na vmbo
ii. Gids Middelbaar onderwijs Amsterdam e.o.
iii. Opendagen kalender ROC van Amsterdam
iv. Magazine Podium van het ROC van Amsterdam
v. Overgangsnormen 4 mavo naar 4 havo
2. schriftelijke informatie aan ouders (oktober) over leerplicht leerling 4 mavo
3. Doorlopend mogelijkheid voor gesprekken met ouders en leerlingen op afspraak
4. Leerlingen die door willen naar de havo en die aan de eisen voldoen (voor zover
dat te beoordelen is in april) mogen met het programma Qompas profielkeuze
werken als voorbereiding op 4 havo.
4 havo:
• hbo/wo voorlichtingsavond in Diemen
• AEL-stage
• Gastdocent van het HBO geeft een les met als thema: studeren op het HBO
• gesprek met de decaan (mei) over plannen voor 5 havo m.b.t. vakkenpakket en
studiekeuze
• Qompas studeren:
o kennismaken met bachelor/master structuur, HBO,
o studiekeuzetest maken,
o de ingewonnen informatie bespreking met de ouders
o Interessante studies opslaan
o Interessetest doen
o Competentietest doen
o Verslag in het online dossier (incl. bespreking resultaten met ouders)
• bezoek Open Dag aan een opleiding naar keuze
• verslag maken van Open Dag
5 havo:
• facultatief: een meeloopdag op de HvA
• gesprek met de decaan over te kiezen studie (oktober)
• leerlingen ontvangen informatiebrochures:
o Het blad Jouw Keuze (informatie over het HBO incl. overzicht Open
Dagen)
o Gids voor Studie en Opleiding na havo en vwo + aanmeldingsformulier
voor de voorlichtingsavond HBO/WO in Diemen op 16 en 17 november
o Mogelijkheid om een dag mee te lopen bij een opleiding naar jouw
keuze op de HvA
o overgangsnormen van havo 5 naar vwo 5 met vermelding van
eventuele knelpunten
o Qompas Open Dagen Magazine
o 123Studiekeuze (123 Studiekeuze.nl is de meeste uitgebreide online
studiewijzer) incl. lijst slimme vragen voor een Open Dag.
• Qompas studeren: facultatief (veel leerlingen gaan na behalen van Havo of
vwo-diploma een jaar naar het buitenland)
• Bezoek open dagen
• Gesprek met de decaan (februari)
• Brief aan de decaan m.b.t. plannen, ideeën, voortgang en begeleidingswensen
• Afsluitend gesprek met de decaan: april (verder alleen nog gesprek als er
behoefte is)
• Keuze-3-Daagse op de HvA (7/8 en 24 juni 2010, 175,-): voor leerlingen die nog
geen keuze hebben kunnen maken. Info: www.orientatiejaar.nl
4 vwo:
• Hbo/wo voorlichtingsavond Diemen
• Qompas studeren:
o kennismaken met bachelor/master structuur, HBO,
o studiekeuzetest maken,
o de ingewonnen informatie bespreking met de ouders
o Interessante studies opslaan
o Interessetest doen
o Competentietest doen
o Verslage in het online dossier (incl. bespreking resultaten met ouders)
• Gesprek met de decaan (mei)
5 vwo:
• Verder met Qompas studeren
• open dagen plannen en voorbereiden
• open Dagen bezoeken
• verslagen maken van Open Dagen
• opdracht: het leven als student maken
• lijst maken: Mijn favoriete opleidingen
• gesprek met de decaan (mei).
6 vwo:
• Verder met Qompas (facultatief)
• leerlingen ontvangen informatiebrochures:
a. Het blad Studeren aan de Universiteit (informatie over universiteiten
incl. overzicht Open Dagen)
b. Gids voor Studie en Opleiding na havo en vwo + aanmeldingsformulier
voor de voorlichtingsavond HBO/WO in Diemen op 16 en 17 november
c. Informatie over (online) proefstuderen
d. Qompas Open Dagen Magazine
e 123Studiekeuze (123 Studiekeuze.nl is de meeste uitgebreide online
studiewijzer) incl. lijst slimme vragen voor een Open Dag.
• favorietenlijst verkleinen
• bezoek een meeloopdag/ verslag meeloopdag
• gesprek met de decaan: oktober
• interview met een student
• gesprek met de decaan (februari)
• Brief aan de decaan m.b.t. plannen, ideeën, voortgang en begeleidingswensen
